提供一張來自學校或者家庭的照片,或擁有溫暖回憶的照片,可能對自閉症兒童會有幫助。在學校:在大組活動裏坐好、按秩序排隊走路、把午餐的垃圾倒進垃圾桶、衣服掛在專門的地方——這些都是學校所具備的一些應用特征。在家裏:擺餐桌、掛毛巾、刷牙、將髒衣服放到洗衣籃。這種方法便於促進事前積極的行為,而不是事後再對不恰當的行為進行批評指責。
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