如果課程要求學習字母表中每個字母的發音,可以帶孩子到住家附近或學校操場,查找與那些發音相似的物品。在日記本或寫字夾板上把它們記錄下來,以備後用:門廳、門房、石頭山、石獅子、圖書、圖畫、把手、助手、門廊、走廊、麵部、麵相、麵包等。(注:英文是以單詞發音編組,譯文以漢字發音編組。)
方法選擇:如果你喜歡室內行走,下次一定要到室外去。孩子大部分時間都待在室內,要利用所有機會,帶他們到室外走走,呼吸新鮮空氣。
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