學習目標
1.了解實驗報告的概念。
2.了解實驗報告的特點與分類。
3.掌握實驗報告的寫作。
4.提高閱讀與寫作能力。
一、實驗報告的概念
實驗報告是指在科學研究活動中人們為了檢驗某一種科學理論或假設，通過在實驗中的觀察、分析、綜合、判斷，如實地把進行實驗的全過程和實驗結果用文字形式記錄下來的書麵材料。
二、實驗報告的特點與分類
（一）實驗報告的特點
1.確證性
實驗報告中所記錄的實驗結果，能經得住任何人的多次重複驗證。
2.紀實性
對整個實驗的過程和結果，必須做如實記錄，一般以圖解幫助說明。
3.格式固定
實驗報告通常使用專用的報告單。
（二）實驗報告的分類
由於科學門類具有多種多樣，因此實驗報告的種類也有很多。常見的實驗報告有以下兩種：
1.學生實驗報告
學校教學中的實驗報告就屬於這一類，學生撰寫實驗報告不僅能提高教師進行實驗課的效率,還能加深學生對理論課內容的理解，也能充分鍛煉學生的自學能力。
2.科研實驗報告
對科技工作者來說，寫實驗報告是實驗工作的一項重要環節，目的在於科學地、完整地記錄、總結科研活動的過程和結果，並把它作為科技信息告知與之有關的人們。
三、實驗報告的寫作
（一）學生實驗報告的寫作
學生實驗報告的寫作可從以下幾方麵來進行：
1.實驗課題
實驗課題即標題，應簡潔、鮮明、準確。
2.實驗目的
實驗目的要明確，要抓住重點，可以從理論和實踐兩方麵考慮。
3.實驗器材
實驗器材即做實驗時用到的儀器設備和原材料，這些需要在報告單上一一列出。
4.實驗原理