首頁 學前兒童衛生與保健(第2版)

一、製定合理的生活製度的意義

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(一)保護兒童神經係統的正常發育

1.形成動力定型

生活中的一係列活動,按一定時間和順序重複多次後,就可在大腦皮層形成動力定型而養成習慣。一旦動力定型形成後,大腦皮層能在最經濟的情況下工作,並收到最大效益。

年齡越小,動力定型越容易形成。因此,要讓兒童按一定規律和要求有條不紊地完成每天應該做的事情,將一日生活中的主要環節,如起床、早操、盥洗、進餐、遊戲、戶外活動、睡眠、作業等加以合理安排,使兒童養成習慣,每到一定時間,大腦就“知道”下麵該做什麽,提前做好準備。因此,建立動力定型,不但使兒童的生活更有規律,而且能達到“事半功倍”的效果。

2.保證勞逸結合

嬰幼兒時期大腦皮質功能發育不夠成熟,神經活動過程中興奮與抑製不平衡,易興奮,也易疲勞,對長期的刺激耐受力小,注意力很難持久,在從事某種活動後,大腦皮質的相應區域將由興奮轉入抑製,出現疲勞。因此就需要合理安排生活製度,經常變換活動的內容和方式,使大腦皮質的“工作區”與“休息區”輪換,保證勞逸結合,可以預防過度疲勞。

3.保證睡眠時間

兒童神經係統的發育尚未成熟,容易疲勞,需要較長的睡眠時間進行休整,合理安排生活製度,可使他們的睡眠時間有保證。

值得注意的是,幼兒睡眠時間並非越多越好。如果幼兒睡眠過多,長時間不進食不喝水,容易引起腸胃過度收縮,胃腸發生饑餓性蠕動,打亂了胃液分泌規律,影響消化功能。

(二)保護消化係統的正常功能

兒童時期消化係統的功能發育尚未成熟,消化能力弱,但由於生長發育迅速,對能量和各種營養素的需要量相對較多,製定合理的進餐次數和間隔,可使他們獲得足夠的營養。