隨著幼兒園課程改革和發展的不斷深入，很多幼兒園積累了豐富的課程經驗，已經突破了單純的課程選擇與規劃階段，而是進入課程的開發與建設階段。這一階段直接體現為園本課程的建設與實施。甚至很多省市都開始大規模推行園本課程建設工程，推動省市內大量的優秀幼兒園，甚至是全體幼兒園都要開發和建設園本課程。這種現象固然有其盲目、激進的一麵，但是也反映出當前背景下園本課程開發與建設如火如荼的情景。那麽，園本課程的開發與建設究竟是怎麽回事？在什麽條件下適合進行園本課程的開發與建設？如何進行園本課程的建設？這將是本章我們要探討的問題。