德國學前教育有著悠久的曆史,早在19世紀初就出現了慈善性質的幼兒保育和教育機構,在英國幼兒學校的影響下,德國也曾出現了幼兒學校運動,並開始了幼師培訓工作。19世紀三四十年代,福祿培爾創辦幼兒園以後,對西方各國學前教育的發展產生了巨大影響。德國人重視家庭教育在學前兒童教育中的重要作用以及兩者的緊密聯係,政府曆來把學前教育視為福利事業,交給教會和慈善團體和私人辦理,不作硬性規定。20世紀70年代以後,德國政府開始重視學前教育。但總的來說,德國的學前教育尚有待進一步發展。
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