【任務導入一】麵對情境一至三，你需要完成的任務是：
任務一：能夠掌握老年人的性格類型，判斷老年人的性格特性
任務二：會根據老年人的氣質類型，指導老年人選擇合適的服裝
【任務分解】
任務一 了解老年人的性格有哪些類型和特點
關鍵概念：
1.性格：是指表現在人對現實的態度和相應的行為方式中的比較穩定的、具有核心意義的個性心理特征，是一種與社會相關最密切的人格特征。
2.氣質：是指從人的心理活動發生的強度、速度、靈活性和指向性中表現出來的穩定的個性特征。
由於每個老人的體質、經曆、教育水平、教養程度，以及經濟收入、政治待遇等的不同，特別是興趣、能力、氣質、性格等方麵的差異，導致人格類型的分化。有人說老年期的人格趨向於穩定，也有人說趨向於僵化。所以對於老年人的人格特征需要在具體的情境下來分析。掌握老年人的性格特點和氣質類型，需要思考以下問題，並在問題引導下更好地完成各項任務。
問題一：老年人的性格有哪些類型和特點？
情境中的幾位老人，有些個性開朗，有些個性古怪。為什麽有的老人到了老年以後性格沒有什麽改變，而有的老人會有變化，不同氣質的老年人穿什麽衣服更有魅力呢？要想具體了解，需要我們首先來了解一下老年人有哪些性格和氣質的類型。