步驟一：課前準備
1.根據項目情境分組，分組時注意將學生合理搭配，積極活潑的同學帶動沉默寡言的同學。以同學推舉或教師任命的方法選出小組長，負責領導團隊完成項目任務。
2.各小組長在課前將項目情境資料及工作任務分發給各小組，各小組利用課餘時間搜集完成任務所需的參考資料。
步驟二：完成工作任務
1.學生利用課堂時間，在教師引導下，按照要求進行任務分解。
2.針對各個任務提出解決方案。
3.分析在任務實施過程中可能出現的其他情況，並提出解決方案。
4.以提綱的形式，寫出問題解決的方案或措施。
步驟三：匯報討論
以小組為單位，對任務完成的過程進行分析匯報。其他各小組進行評估，教師總結。
步驟四：反饋修改
各小組按照反饋意見進行修改完善，並提交作業（匯報材料或視頻材料等）。