學習目標
知識目標：掌握老年人心理評估的定義和種類；
了解老年人心理評估的過程及條件；
掌握老年人心理評估的常用技術。
能力目標：能正確運用和掌握老年人心理評估的常用方法；
能為老年人離退休綜合征提出預防和心理幹預的方案。
工作任務描述
蘇姓老人，女，75歲，入住長沙市第三社會福利院4年，近一年來表現異常，常常亂發脾氣，白天常嗜睡而夜晚則到處亂走，另外常常忘記自己的東西放在哪裏，忘記自己剛剛做過的事和說過的話，並且經常和護理人員發生矛盾。
思考：
1.蘇奶奶可能出現了什麽問題？需要做哪些檢查？
2.如何對蘇奶奶進行心理評估？
基本知識準備
一、老年心理評估的定義
心理評估與心理測驗或心理測量相聯係，但有一定區別。心理評估是將心理品質水平做出全麵的鑒定，常需要采用一套方法，包括非正式的評估方法（如觀察）和正式的方法（如晤談、評定量表、調查表、問卷和心理測驗）來進行。心理測驗包括在心理評估之中。
老年心裏評估是指依據用心理學方法和技術搜集得來的資料，對老年人的心理特征與行為表現進行評鑒，以確定其性質和水平並進行分類診斷的過程。老年心理評估既可以采用標準化的方法，如各種心理測驗；也可以采用非標準化的方法，如評估性會談、觀察法、自述法等，後麵這幾類方法也可設法加以改進，以提高其結構化程度和量化水平。
二、老年人心理評估的種類
心理評估主要方法有會談法、觀察法、心理測驗法等。
1.會談法
會談是心理谘詢與輔導的基本方法，也是一種心理評估手段。通過會談可以從較大範圍內獲取有關資料，以提供分析研究。通過與被試者會談，了解其心理信息，同時觀察其在會談時的行為反應，以補充和驗證所獲得的資料，進行描述或者等級記錄以供分析研究。會談法的效果取決於問題的性質和研究者本身的會談技巧。例如冠心病康複期的心理行為問題可以通過定期與家屬座談，獲得有關心理社會因素資料並可以進行等級記錄。