首頁 思想道德修養與法律基礎實踐教程

知識運用

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【案例一】

英國人威廉·林賽自發在長城撿垃圾十年

本該被人們愛如珍寶的長城,卻時刻經受著垃圾的玷汙。今年,英國人威廉·林賽和懷柔村民,自發在長城上撿垃圾,已有11載。10年前,英國人威廉·林賽,在雁棲鎮的西柵子村建起長城環保組織,吸納6名當地村民作為環保員,定期到長城上撿拾垃圾。

威廉·林賽前不久曾做過這樣一個調查:他在通往長城的小路旁守了一小時,發現前來遊覽的遊客中隻有25%的人,能自覺地把垃圾帶回家;隨處丟棄垃圾的,竟然多達75%!

這樣的調查雖帶有偶然性,但村民的講述也證實了,現在仍有不少遊客很不自覺。環保員孫寶利這樣向記者介紹說,雁棲鎮內的明代古長城,沿線途經神堂峪、官地、蓮花池、西柵子4個行政村,全長20公裏。這段長城上的北京結、九眼樓、鷹飛倒仰等都是人類建築史上的奇跡,也是村民們的重點打掃段落。

威廉坦言,單靠他們,長城上的垃圾是撿不完的。於是,這幾年,他四處宣傳、演講,目前已吸納了來自中國、德國、澳大利亞等國的50多名固定環保會員,赴長城撿拾垃圾的誌願者已達上千人次。“我真希望,所有的遊客都能愛護這個偉大的奇跡,不要再隨手扔垃圾了。”威廉動情地說。

——《北京日報》

◆思考與討論

結合材料,聯係實際,談談大學生應當如何加強社會公德意識,踐行社會公德規範?

◆要點提示

1.社會公德是指在社會交往中公民應該遵守的道德準則。社會公德的主要內容有文明禮貌、助人為樂、遵紀守法、保護環境、愛護公物。

2.根據材料,我們可以得出,社會公德可以反映出一個國家的文明程度。當代大學生是我國傳播社會公德意識和踐行社會公德規範的重要力量。大學生應在學習生活中注重良好習慣的養成。