理論導學
一、教學目標
【知識目標】
1.了解公共生活、職業生活、家庭生活中的道德規範要求。
2.認識公共生活和公共秩序的基本特點和要求。
3.正確認識和對待愛情，了解和掌握道德和法律對婚姻家庭的基本要求。
【能力目標】
1.能夠明確公共生活的有序化對社會發展的意義所在，自覺維護有序的公共秩序。
2.能夠正確認識和對待愛情，樹立正確的戀愛觀與婚姻觀。
【素質目標】
1.能夠自覺地強化公德意識，遵守公共生活的法律規範，養成良好的文明禮貌的行為習慣。
2.能夠正確認識當前我國的就業形勢，提高自身的職業道德和職業法律素質，培育高尚的職業精神，樹立正確的擇業觀和創業觀。
3.能夠樹立正確的戀愛觀與婚姻觀，加強個人道德修養，追求崇高的道德境界。
二、教學重點
明確公共生活需要公共秩序，理解社會公德五個方麵的內容。明確個人品德養成的四個方法，自覺加強道德修養和法律修養。
三、教學難點
遵循網絡生活中的道德要求。樹立正確的戀愛觀、婚姻觀。