（一）中央實施馬克思主義理論研究和建設工程的重大意義
2004年，中央實施馬克思主義理論研究和建設工程正式啟動。
在這一年發布的《中共中央關於進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》中，實施馬克思主義理論研究和建設工程這一重大決策，作為該《意見》的第四部分被專門提出，對整個工程的基本內容作了如下概括：“加強馬克思主義基本原理研究是繁榮發展哲學社會科學的一項極為重要的工作。要深入研究馬克思主義發展史，深入研究馬克思主義基本原理，深入研究馬克思主義的立場、觀點和方法，深入研究馬克思主義與時俱進的理論品質，破除對馬克思主義的教條式理解，澄清附加在馬克思主義名下的錯誤觀點。要立足新的實踐，加強馬克思、恩格斯、列寧經典著作的編譯和研究工作，準確闡述經典著作中的基本觀點，引導人們用科學的態度對待馬克思主義，用發展著的馬克思主義指導新的實踐。加強毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想的研究對於我國哲學社會科學繁榮發展至關重要。要深入研究馬克思主義中國化的曆史進程和毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想這三大理論成果，深入研究鄧小平理論和‘三個代表’重要思想對馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發展，深入研究鄧小平理論和‘三個代表’重要思想在什麽是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什麽樣的黨、怎樣建設黨的問題上提出的新思想、新觀點、新論斷。要加強鄧小平理論和‘三個代表’重要思想研究基地建設，研究回答幹部群眾關心的重大理論和實際問題，推動理論武裝工作深入發展。組織編寫全麵反映鄧小平理論和‘三個代表’重要思想的哲學、政治經濟學、科學社會主義以及政治學、社會學、法學、史學、新聞學和文學等學科的教材，進一步推動鄧小平理論和‘三個代表’重要思想進教材、進課堂、進學生頭腦工作。要進一步改進鄧小平理論和‘三個代表’重要思想的教學工作，增強馬克思主義理論課的吸引力和感染力。要抓好馬克思主義理論師資隊伍建設，著力培養一批中青年馬克思主義理論教學骨幹。”