首頁 大手筆是怎樣煉成的·修訂升級版·語言篇

四、講話稿與其他應用文語言的異同

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講話稿語言與法定公文語言有所不同,那麽與其他常用的機關應用文稿有無異同呢?回答是肯定的。

作為機關文秘人員,我們除了經常起草領導講話稿外,還經常要起草調研報告、政論文章、經驗體會文章和領導署名文章等文稿。它們雖然均不屬於法定公文範圍,但是在黨政機關卻經常用到,而且都是比較重要、寫作難度較大的文稿。它們既有共同點,又有不同點,其中最大的不同就在於,講話稿是口語體文稿,而其他文稿都屬於書麵體文稿,故而在語言運用上,有著不同的特點和要求,需要加以區別,認真把握。

(一)講話稿與調研報告在語言上的區別

調研報告是根據調查研究結果寫出來的反映客觀事物的書麵報告,其作用是實事求是地反映情況與問題,在思考與分析的基礎上提出對策與建議。它不要求生動細膩的描述,也不需要強烈的情感渲染,客觀實在、有理有據、有實用價值即可,一般采用夾敘夾議、敘議結合的表達方式。而講話稿則可采用敘述、議論、說明、抒情、描寫等多種手法,特別是動員性講話、演講演說等,感情色彩較濃重,具有鮮明的藝術化審美特征。具體的區別有:調研報告以事例印證觀點,側重論證性、探討性語言,而講話稿多以觀點帶事例,側重說理性、指導性語言;調研報告一般不用或較少使用比喻、擬人等藝術修辭方式,而講話稿並不排斥並且需要適當運用藝術修辭方式;調研報告提出解決問題的辦法是以建言獻策的口吻提出,講話稿提出解決問題的辦法則是以要求、希望的口吻提出。

(二)講話稿與政論文章在語言上的區別

政論文章是以論證為主體的說理性文章,是一種通過對具體事物(事實)的分析或理論推導,證明、闡述某個道理、觀點,或批駁、否定某種認識、主張,從而傳遞自己的看法、見解並爭取預期說服效果的文章。它側重立論說理,闡述見解,啟迪思維,語言嚴謹規範、厚重深邃,詞語多采用社會政治詞匯,並對其他各種詞匯成分加以協調運用。表達方式以科學論證的邏輯性、說理性與語言運用的哲理性、針對性相交織為特征。領導講話雖然也帶有一定的政論色彩,也需要通過擺事實、講道理以印證觀點、闡明主張,統一人們的思想行動,但敘述方法更為靈活多樣,語言講究深入淺出、生動活潑,語氣堅定有力,祈使性、推動力強。