真話是個好東西。上級要求下級說真話，老師教育學生要說真話，父母教育孩子要說真話。但日常生活中，我們問別人或被別人問及對某人某事的看法時，常常會跟著一句反問：“你要我說真話嗎？”
這種反問本身就耐人尋味。按常理，既然發問，當然想聽真話，難道想聽假話不成？既然被問及，當然要說真話，難道隻能說假話不成？但事情似乎沒這麽簡單。反問者的擔憂是，我對此人此事的看法與你不同，說出來你聽不聽得進去？聽了高興不高興？而被反問者雖然會千篇一律地回答：“當然要說真話！”其實心裏也在打鼓：你這明顯是有不同意見，你究竟要說什麽？
這一問一答中，分明透露著一個沉重的事實：真話難說，說真話難；真話難聽，聽真話難。
多少年來，關於這個話題的討論、感言已經很多很多。我這裏要說的，隻是秘書如何對待真話的問題。相對於一般公職人員來說，這個問題對於秘書或許帶有現實性和挑戰性，因為你畢竟天天與領導打交道，擔負著服務領導、參謀輔政的重大使命，敢不敢於和善不善於寫真話、說真話、聽真話，不僅關乎工作績效、服務質量，還關乎個人榮辱得失和成長進步，能不認真思考和對待？
寫真話，需要自覺和勇氣
秘書起草各種各樣的材料，當然需要寫真話。寫，就是用筆杆子說話。起草請示、批複、紀要、政策法規等各種公文，那沒問題，因為那都是實打實的東西，你想假也假不了；而起草領導講話、匯報材料、經驗體會文章、重要信息等，情況就複雜一些了。為什麽社會上對機關文風屢有議論？為什麽群眾有時對領導機關公布的信息、發出的號召產生懷疑？問題就在於一些文稿真話實話太少，假話虛話太多。比如有的匯報材料，隻報喜不報憂，隻談成績不談問題，即使談問題也是蜻蜓點水一筆帶過，還加上“個別”“有時”等許多限製詞，讓人覺得不真實、不可信；有的講話稿鴻篇巨製，滔滔不絕，聽起來頭頭是道，絕對正確，就是沒幾句能打動人心的真心話、能解決問題的實在話；有的文件，熱衷於唱高調、喊口號，思路開闊而脫離實際，目標宏偉而難以實現，文字漂亮而缺少“幹貨”，措施嚴密而不好操作；有的調研文章，反映情況不全麵，研究問題不深入，對策建議一套套，好像比諸葛亮還足智多謀，其實不過是紙上談兵。凡此種種，聽眾和讀者怎麽會喜歡看、喜歡聽？