趣味思考 你會這樣回答問題嗎？
看女友臉色不對，帥哥小心翼翼地問：“怎麽陰沉著臉？”
——女友：“我心情不好。”
看父親經常醉酒，女兒私下問母親：“爸爸怎麽每次都喝醉？”
——媽媽：“他處於中年危機期。”
看鄰居的孩子哭鬧，另一位寶媽問道：“孩子怎麽了呀？”
——鄰居：“他鬧別扭呢！別理他。”
……
你會像“他們”這樣回答問題嗎？你認為“他們”給出答案了嗎？
上麵的三組對話，看起來像是在溝通，但仔細琢磨會發現，什麽實質性的內容也沒說。陰沉著臉和心情不好，原本就是一個意思；喝醉酒肯定是有原因，父親正處在中年時期，遇到的問題必然是中年危機；孩子哭鬧發脾氣，和俗語說的“鬧別扭”，沒什麽區別！
命名謬誤
通過貼標簽或命名來描述所發生的事實，以掩蓋說話者的無知的情況，在邏輯學上稱之為命名謬誤。命名謬誤很容易給人造成一種錯覺，認為說話者知道名稱，也知道原因，但實質上，隻不過是換了一個說法重複問題，說了等於沒說。
命名謬誤是在論證中使用不恰當的定義而產生的邏輯錯誤，這種情況在生活中經常會出現，它可以一筆帶過地回答一些現象和問題，比如“孩子為什麽哭鬧、摔東西”，是因為“孩子脾氣不好、鬧別扭”，看起來像是回答了，但其實阻礙了尋找更深刻的原因——孩子哭鬧，可能是某些需求沒有被滿足，這才是解決問題的關鍵。
認識命名謬誤，對我們而言有兩個作用：
〇鑒別他人所說內容的含金量
有些人在回答問題時，看似是回答了問題，但其實什麽都沒說，隻用另一種方式重複表達一遍。這種情況，或是因為對方不想說，或是對方壓根就不懂。