每個人都能登上人生的金字塔，無論是鷹還是蝸牛，問題是，在這個世界上，許多人都是蝸牛而不是鷹。那麽作為蝸牛的我們，要想站在金字塔塔頂，最需要的品質就是持之以恒。
心理學家將一隻跳蚤放進沒有蓋子的杯子內，結果跳蚤輕而易舉地跳出了杯子。緊接著，心理學家用一塊玻璃蓋住杯子，於是，跳蚤每次往上跳時，都因撞到這塊玻璃而跳不出去。過了一些時候，心理學家把這塊玻璃拿掉，結果跳蚤再也不願意跳了，自然也就沒有跳出杯子。
這個“跳蚤實驗”給人很大的啟示。其實，許多情況下學生也和跳蚤一樣有類似之處：當學生經過一段時間的努力而沒有達到預定目標時，便會灰心喪氣，認為自己比不上別人，不是學習的“材料”，永遠也達不到預定的學習目標，於是忽視自身潛能的激發和外界條件的改變，並放棄實現預定學習目標的努力，久而久之，將自己套在失敗的經驗中爬不出來，以致最終一事無成，白白耗費一生。記得有句哲語說得非常精彩：“有些人一遇到挫折就輕易地放棄，結果往往是在距離金子三英寸的地方停了下來。”也可以這樣說，偉人之所以是偉人，就是能不屈不撓地實現自己的預定目標，即使遇到最大的困難也不放棄。
中國春秋時期的孟子老先生有句名言：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
我們在平原上燒開水，燒呀燒，直到99℃也還不開，但若繼續燒，隻要再加一度，水就會冒氣衝蓋，沸騰起來。可是你若在每次燒開之前中途停頓下來，讓它冷卻，那麽就是重燒100次、1000次，這水也永遠不會成為開水，隻不過在燃料和時間上造成極大的浪費而已。