一座卓然而立的塔，不會因為暴風而傾斜；對別人說長道短的人，卻往往在一吐胸中之快的同時，被所言砸了自己的腳。
有一個蜜蜂和天神的故事很有意思。一隻蜂房裏的蜂後從海米德斯山飛上夏林比斯山，把剛剛從蜂房裏取出來的蜜敬獻給天神。天神對蜂後的敬獻非常滿意，就答應給她所要求的任何東西。蜂後於是請求天神說：“請你給我一根刺，如果有人要取我的蜜，我便可以刺他。”天神很不高興，因為他很愛人類，但是因為已經答應，不便拒絕它的請求，於是天神回答蜂後說：“你可以得到刺，但是那刺留在對方的創口裏，你將因為失去刺而死亡!”這個故事的道理再簡單不過：每個人都有保護自己利益的權利，但是如果用有毒的“刺”去傷害別人，那麽就像俗語說的，自己也會有報應。
在人類社會中，類似蜂後的人也不少，言語中的“毒刺”更是司空見慣的現象。許多家庭對子女的日常德行教育遠遠不夠，使孩子往往對別人的優點熟視無睹，也就是說，他們根本沒有學會去欣賞別人。因此，不要認為這和學習是無關緊要的事情。試想有哪一個人願意與愛講風涼話、語言刻薄者為友呢?更為可怕的是，愛講風涼話從一個側麵反映出了一個令人難堪的事實：這不是一個嫉妒心強的孩子就是一個沒腦子、好衝動、不計後果的孩子。相信每一位家長都不會願意看到自己的孩子在技不如人的時候，對自己的稍遜一籌不加反思，反而去打擊別人，這樣做的結果隻會讓孩子在他（她）周圍環境中的公眾影響更糟糕，自己與別人的差距更大。因此，我們在培養孩子眾多諸如樂觀、堅毅、獨立、勤奮等意誌品質的時候，更要培養他（她）的開放精神，很重要的一個方麵就是欣賞別人，學會讚美別人。