生活中有太多的事情是需要耐心和等待的，做事沒有耐心的人，是很難成功的，因此家長應盡可能地培養孩子的耐性。
常聽到一些家長抱怨說：“我這孩子並不比別的孩子笨，可就是沒耐性，做事總是虎頭蛇尾，半途而廢”。針對這種情況，家長應該知道，孩子做事能否有頭有尾，善始善終，其實質是麵對困難能否克服的問題，是人的堅持性的體現。一個人的意誌是否堅強，對他以後的學習、工作的成敗有重要的決定作用。作為家長，從小就應該注意培養孩子的耐心，也就是孩子做事的堅持性。
婷婷小時候真的很聰明，很可愛，就連他的媽媽也總這麽誇獎婷婷。那還是在婷婷16個月的時候，媽媽本是無心地教婷婷學數數，沒想到有一天媽媽帶婷婷去商場，看到牆上掛著的價格牌子，婷婷竟自言自語地念出了“1、2”，媽媽這才發現孩子竟然記住了她平時在畫板上寫的1、2、3，欣喜之餘，她打算開始認認真真地教婷婷學數字。
於是，媽媽去書店為孩子買了數字圖，每個數字後麵配上杯子、花朵、車子，煞是好看。婷婷看了一眼就喜歡上了，並且仔細地看著每一項數字和圖案，摸了又摸，連吃飯的時候也不願意放下手中的數字圖。那天晚上數字沒認識幾個，倒把後麵的圖案，杯子、襪子、車子全認識了!經過媽媽的一再努力，孩子也僅僅記住了幾個數字，如8，9，當然能記住這兩個數字也是有原因的，其中8和爸爸的發音有點相近，而9對婷婷來說，就更不陌生了，因為他經常聽爸爸說要喝酒。對於其他的任何一個數字無論媽媽怎麽教，婷婷都不肯學了。
婷婷的新鮮勁還沒持續到3天，她怎麽也不肯坐著去認識那些枯燥的數字了，提起圖案，她還能說出一些，但隻要提到數字，她就會心不在焉的岔開話題，再逼緊一點，索性就走了。