建立一個民主和諧的家庭，對父母來說，無疑是最高的理想，因為，在民主和諧的家庭裏，孩子不會因為父母的威嚴而壓抑內心的想法，也不會因此而變得性格怯懦。為此，很多父母都為了建立這種家庭而不懈地努力。在兩個孩子的家庭裏，如何才能做到民主呢？顯而易見，和獨生子女家庭做到民主隻需要構建父母與子女之間平等的關係相比，在兩個孩子的家庭裏，做到民主則意味著在親子關係民主之外，還要有手足關係民主，又因為手足關係民主的主體是兩個少不更事的孩子，所以民主家庭的建立就顯得更加困難。
可以說，在有兩個孩子的家庭裏建立民主的家庭氛圍，在以父母的民主思想為基礎的情況下，最重要的是讓兩個孩子學會和諧相處，平等地對待對方。很多二孩家庭的父母都意識到孩子們在一起總會因為玩具等各種問題而發生爭吵，與其讓他們不斷吵鬧，不如幫助他們找到一個玩耍的規則，那就是輪流玩耍。當孩子們習慣輪流玩玩具時，他們就會更和諧地相處。
在二孩家庭裏，輪流秩序是很重要的，所謂輪流，就是交替，有順序地交替進行，這樣彼此才能享受相對的公平。當然，要想做到輪流，就意味著在一個人玩耍的時候另外一個人必須耐心地等待，也意味著最先占有食物或者玩具的那一個人必須學會與對方分享，或者和對方一起共同享受某種利益，如分享美食或者玩具。這就意味著他們必須學會在短時期內放棄對某個物品的占有，這樣才能夠提升自己的思想境界，才能夠在退讓的過程中友好地對待對方。不得不說，輪流兩個字雖然簡單，其背後隱藏的深層次心理，卻是非常複雜和全麵的。
在父母心中，輪流一定要是非常公平的，因為這意味著每個孩子都要學會等待，在另外一個孩子玩耍的時候，先暫時放棄玩耍的權利。從機會的角度來說，每個孩子都有同樣的機會，但是，對於孩子而言，事實並非如此。正因為這樣，即便父母提倡輪流製度，孩子之間依然會發生各種矛盾和爭執。例如，有一個孩子不願意等待，他想一直占有某個東西。再如，有一個孩子不想與另外一個孩子分享他的玩具，輪到他玩某個東西之後，他就想把這個東西徹底地據為己有，而不想與對方一起享受。這樣一來，兩個孩子之間必然產生矛盾。如何讓孩子建立輪流的意識，遵守輪流的規則，對父母來說是一個很大的難題。另外，因為兩個孩子的脾氣秉性不同，他們對於輪流的理解和執行程度也不一樣，所以他們在真正執行輪流的過程中會有各種各樣的表現。