首頁 德魯克管理精義

在與人溝通的過程中要有雙贏思維

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【德魯克語錄】

溝通如果符合對方的期望、價值及目標,它就會很有力量。

【活學活用】

德魯克認為,溝通不僅要考慮己方的利益同時也要顧及對方的利益和需要,雙方各取所需各有所求,這就是溝通最理想的境界。但這隻是一種理想的境界,溝通的過程受很多因素的影響,當人際互動陷入對峙甚至敵對時,就會導致出現離心力,就會造成一輸一贏甚至是“雙輸”的局麵。

要想取得雙贏的溝通效果,首先要克服的心理障礙就是要知道分歧不可怕。分歧是關係重組的信號,並不意味著雙方無法取得一致。溝通時,當意見、感受、觀點遇到不同時,可以用誠懇的語氣說:“在這裏我們有不同,讓我們一起來想出我們大家都滿意的方法。”或“讓我們一起想出對雙方都有利的方案。”

言辭上強調的是“我們”,而不是“你”“我”的對立,不但沒有任何貶抑的用意,反而隻有誠意的邀請。這樣不管對方有沒有接受你的建議,你們的關係都將由對立走向緩和,為友好溝通創造良好條件。

發生分歧的時候就是需要了解的時候,當雙方意見不統一時,你就該想想為什麽會出現這種情況,在分歧中,必須先明確對方真正訴求的主題。是單純尋求問題解決的可能性;或隻是抒發個人的不滿、牢騷、憤怒;或是純為雞毛蒜皮的小事,無理取鬧;又或是一味玩個人遊戲,借此以引起注意;或是對方陷於自我困惑與矛盾中。“分歧,就是了解的時候。”它是探索對方需求的時候,而不是自我表達的時候;是相互之間理清困擾及方向的時候。切勿落入對方情緒的旋渦裏,跟著團團轉。

克服了不怕分歧的心理障礙後,緊接著就要建立共贏的溝通理念。追求共贏,可以采用以下幾個步驟:第一步是要了解雙方的需要:某甲因口渴,想喝果汁,所以需要橘子;某乙想要用橘子皮做蛋糕。第二步是要找出彼此的共同點:在這個例子中,兩個人需要同一個東西,卻有不同的用途。第三步是要尋找是否有可行的合作辦法:在某甲想喝果汁,而某乙想要橘子皮的情況下,答案是顯而易見的,因為雙方都可以從完整的橘子裏各取所需,雙贏的結果非常容易達到。第四步是聯手合作。