現在，我們運用這些圖碼，對長段數據資料進行快速記憶。在開始之前，請你閉上眼睛，從“0”開始一直背誦到“100”，當背誦完成後，請在下麵的方框中寫出各個數字對應的圖碼。
寫完之後，請你運用前麵章節中所學習的鏈式記憶，把以上表格中的各個圖片鎖鏈或者串聯成生動有趣的場景影像，並將整個場景影像寫在下麵的橫線上：
寫完後，在腦海中回想一下剛才我們寫下來的場景影像，回想完成後，在下麵的方框內依次寫出剛才每個圖碼所代表的數字：
__________
現在，對照一下答案，如果方格裏有寫不出來或者寫錯的部分，請立刻找出原因來，然後用鎖鏈或者串聯再強化一下影像，使遺漏的部分在腦海中刻畫得更加清晰生動。很多初學者寫不完全的原因就是，隻記憶了聯想的“文字”，而不是記憶了數字轉換過後的“圖碼”。那如何區別到底是記憶了文字還是圖碼呢？很簡單，看看你閉上眼睛後，腦海中有沒有圖像清晰地浮現出來。如果有，證明你是記憶了圖碼，如果沒有，則證明你記憶的是文字。
如果上麵的數字全部寫正確了，恭喜你，你已經掌握了記憶長段數據資料的方法了，現在，請繼續對下麵的長段數據資料進行練習，並把自己鏈式記憶的場景影像寫在下麵的橫線上。
1.15 78 03 67 89 02 64 51 57 83 94 74 65 31 80 30
你的場景影像：__________
參考場景影像：我一手抓著月餅（15），一手拎著一個大西瓜（78）走到大佛像（03）麵前，看見紅色的油漆（67）潑在芭蕉（89）樹和鈴兒（02）上麵，堆得像小山似的螺絲（64）被工人（51）做成了槍（57），去搶來了很多花生（63）。成群結隊的醫生（94）和騎士（74）敲著鑼鼓（65）把山妖（31）白骨精和一群百靈鳥（80）趕進了黑乎乎的山洞（30）裏。