就在木白說出了那句極其拉仇恨的話之後，這些或文弱或斯文的考生一個接著一個地將手搭在了木小白的肩膀上，那帶著信仰之力的力道竟是將木小白結結實實地壓住了。
動，動不了，可惡，你們剛才搬行李的時候可沒有這個力道啊啊啊！
“小白師弟……”昔日溫文儒雅的蹇瑢現在依然溫和有禮，但是語氣中卻充滿了壓抑的激動，“你那序言可有帶在身邊？可否借我等一觀？若是不方便觀看，可否請你背……不，默寫一下？”
“呃……我倒是有帶，也沒什麽不能讓你們看的。”木白艱難地從層層壓製中掙脫了出來，在眾人鋒銳如刀的目光注視下翻找起了自己的行李，然後他在弟弟的幫助下掏出了一個大竹筒。
除了來自四川的考生外，其餘人的表情齊齊一囧。
幹嘛？！看不起竹筒啊！
天然竹筒曬幹後敲去其中的隔斷，可是非常優秀的保存書畫的材料呢！竹子韌性足，還防水，最重要的是關鍵時候還能防身，簡直是有竹地帶最好的原材料了。
要知道在後世竹子還被稱為能夠扛起工業革命的原材料哦！
……話說，工業革命是啥？好像是小夥伴偶爾說過幾次的名詞，算了那不重要。
學渣揮手。
木白從竹筒內掏出了好幾張卷紙，仔細翻了翻，抽出了一張題跋為《贈雲南木生序》的文章，雙手遞了出去，正想要將剩餘的卷好放回，卻被人眼疾手快地攔下了。
這位學子絲毫顧不上木白遞出去的文章，他一雙眼眸緊緊定在木白放在最上麵的一張宣紙上，這一刻，他按住木白的手微微顫抖著，眸光中帶著猶疑，但更多的是墜崖者抓住一根藤蔓時的絕望，那感情過於深沉，讓木白不忍將他推開。
“敢問……小白師弟，此書為何人所寫？”
木白一愣，沒想到對方問出的隻是這個問題，看對方的態度，他還以為是想要求他割愛呢。