首頁 霍格沃茨的和平主義亡靈巫師

第191章 與吉德羅·洛哈特同行

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開學還不到一周,安東尼就至少從五個不同的人口中聽說了洛哈特課堂上的鬧劇。他讓二年級的學生對付康沃爾郡小精靈,結果少說有一打鐵青色的小精靈嘰嘰喳喳地飛到走廊上,在畫像的驚呼中衝進了其他課堂。

魔法史的學生本來正昏昏欲睡,在羊皮紙上劃著不知所雲的筆記。窗戶突然砰地碎了,坐在窗邊的人驚得跳了起來。

小精靈和新鮮空氣一起湧了進來。它們上躥下跳地搶奪羽毛筆,繞著牆壁亂飛,從賓斯教授的右胸穿過去,又從他的額頭中飛出來。

賓斯教授似乎有些茫然,但他很快就以幽靈的淡然處理好了這一瞬的驚愕,繼續用單調乏味的語氣講述妖精叛亂——“妖精和巫師爭奪魔杖”——全然不顧學生在和小精靈爭奪墨水瓶。

到這堂課結束時候,所有人都已經快要無法忍受了。賓斯教授慢吞吞地宣布下課,並且有些生氣地撅起自己皺巴巴的嘴唇,說:“我希望你們能尊重曆史事實……今天的課堂紀律實在是這麽多年來最糟糕的一次……”

安東尼聽到幾個學生在走廊上討論這件事。

“他的視線大概已經模糊得看不到那些小玩意了。”其中一人說,“我們大聲地告訴他小精靈飛到教室裏了,但是他說我們在講妖精而不是精靈,還讓我們不要在座位上扭來扭去,不然他就要扣分了——如果他能記住我們是什麽學院的話。”

教授們也在教工休息室中討論洛哈特的教學。洛哈特的擺在休息室的照片被倒扣過去,斯普勞特教授在草藥茶中多加了些鼠尾草,布巴吉教授喝了一口就放下了。

“一年級的學生說他讓學生找到書中最喜歡的片段,抄寫後交給他。”斯普勞特教授板著臉說,“字寫得最好最認真的可以獲得他的花體簽名。”

“三年級的課後論文是總結吉德羅在他的冒險中施展的巧妙手段。”麥格教授挑著眉,仿佛覺得有些好笑。